Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur S1 FPTI UPI Perkuat Komitmen Mutu melalui Asesmen Lapangan LAMDIK
Bandung — Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur S1, Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri (FPTI), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), melaksanakan asesmen lapangan akreditasi oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada 15–16 April 2026. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya berkelanjutan program studi untuk memastikan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi yang unggul dan berstandar nasional.
Asesmen lapangan dilakukan oleh dua asesor LAMDIK, yaitu Dr. Sri Handayani, M.Pd. dari Universitas Negeri Semarang dan Dr. Juniman Silalahi, M.Pd. dari Universitas Negeri Padang. Kehadiran tim asesor disambut oleh pimpinan universitas di Ruang Rapat Partere Kampus UPI, sebelum melanjutkan rangkaian visitasi ke lingkungan Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur S1 di Gedung FPTI UPI.
Selama proses asesmen, tim asesor melakukan penelaahan dan pendalaman terhadap berbagai aspek penyelenggaraan program studi, meliputi tata kelola, proses pembelajaran, sumber daya, hingga capaian tridarma perguruan tinggi. Proses klarifikasi data dilaksanakan secara komprehensif guna memastikan kesesuaian antara dokumen akreditasi dengan implementasi nyata di lapangan. Kegiatan ini melibatkan berbagai pemangku kepentingan, termasuk pimpinan fakultas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, mitra, serta pengguna lulusan.
Pelaksanaan asesmen berlangsung secara lancar, tertib, dan konstruktif, mencerminkan kesiapan Program Studi Pendidikan Teknik Arsitektur S1 dalam memenuhi standar mutu pendidikan nasional. Lebih dari sekadar proses evaluasi, asesmen ini juga menjadi momentum reflektif bagi program studi untuk terus melakukan peningkatan kualitas secara berkelanjutan serta adaptif terhadap perkembangan kebutuhan dunia pendidikan dan industri.
Hasil dari asesmen lapangan ini selanjutnya akan menjadi dasar pertimbangan LAMDIK dalam menetapkan status dan peringkat akreditasi program studi. Melalui proses ini, FPTI UPI kembali menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan kependidikan dan vokasional yang unggul, relevan, serta berdaya saing di tingkat nasional maupun global (HH).
