Mahasiswa Arsitektur FPTI UPI Lolos Program Pertukaran Mahasiswa Berbasis Riset di Jepang
Bandung , 22 April 2026 Prestasi mengagumkan kembali diraih oleh mahasiswa Program Studi Arsitektur, Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri (FPTI) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Dua mahasiswa PTA FPTI UPI, Nabilah Dwisepti Cahyani (NIM 2303918) dan Nazifa Atila Humaira (NIM 2304157), berhasil terpilih mengikuti program pertukaran pelajar berbasis penelitian di The University of Kitakyushu selama satu tahun (September 2025-September 2026).
Program ini merupakan bagian dari beasiswa internasional yang tidak hanya fokus pada kegiatan akademik, tetapi juga pada pengembangan penelitian di bidang arsitektur yang relevan dengan isu-isu global. Melalui program tersebut, mahasiswa akan terlibat dalam berbagai aktivitas penelitian yang menitikberatkan pada arsitektur berkelanjutan, efisiensi ruang, serta integrasi teknologi dan budaya dalam proses desainan.
Sebagai salah satu negara dengan perkembangan arsitektur yang maju, Jepang memberikan peluang strategi bagi mahasiswa untuk mempelajari pendekatan desain yang inovatif, kontekstual, serta adaptif terhadap lingkungan. Pengalaman ini diharapkan dapat memperkaya perspektif akademik sekaligus meningkatkan kapasitas siswa dalam merespons tantangan global di bidang arsitektur.
Selain mengikuti perkuliahan, mahasiswa juga akan melakukan observasi lapangan serta studi kasus secara langsung untuk memahami praktik arsitektur di tingkat internasional. Seluruh rangkaian kegiatan tersebut dilaksanakan di bawah bimbingan Ar. Dr.Eng. Beta Paramita, ST, MT, yang turut mendukung penguatan kapasitas akademik dan penelitian mahasiswa selama program berlangsung.
Partisipasi dalam program ini diharapkan mampu menghasilkan kontribusi ilmiah sekaligus membentuk kompetensi siswa menjadi calon arsitek yang kritis, kreatif, dan berdaya saing global. Keikutsertaan mahasiswa FPTI UPI dalam program internasional ini juga menjadi wujud nyata komitmen kampus dalam mendorong internasionalisasi pendidikan serta penguatan budaya penelitian di lingkungan perguruan tinggi (Nabilah/HH).
