Prof Tutin Aryanti, Ph.D., Dosen Arsitektur FPTI UPI Terpilih sebagai Fellow pada Khamseen's Getty Project di University of Michigan
Bandung, 20 Mei 2026, Prof. Tutin Aryanti, Ph.D. , dosen Program Studi Arsitektur FPTI UPI, terpilih sebagai salah satu fellow dalam proyek internasional bertajuk The Futures of Islamic Art History: Remapping the Field untuk periode 2026-2030. Program ini merupakan bagian dari The Khamseen Project yang diselenggarakan oleh University of Michigan dan didanai oleh The Getty Foundation melalui program Connecting Art Histories.
Terpilihnya Prof. Tutin Aryanti dalam program ini menjadi pencapaian penting bagi Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri UPI, khususnya dalam memperkuat kiprah Indonesia pada forum internasional yang membahas seni, arsitektur, dan budaya Islam. Program Fellowship ini menghimpun ilmuwan, kurator, konservator, seniman, dan mahasiswa dari berbagai negara untuk mengembangkan perspektif baru terhadap studi sejarah, seni islam yang lebih inklusif, lintas kawasan, dan relevan dengan dinamika global kontemporer.
Proyek The Futures of Islamic Art History: Remapping the Field bertujuan mempromosikan pendekatan yang lebih terkoneksi secara global dalam kajian seni Islam dengan menyoroti wilayah, media, dan komunitas yang selama ini masih kurang tereksplorasi. Fokus pembahasannya mencakup kawasan Asia Tenggara, praktik seni perempuan, budaya visual vernakular, budaya materi sufi, fotografi, hingga pertukaran seni lintas budaya. Pendekatan tersebut membuka ruang baru bagi kajian interdisipliner yang menghubungkan sejarah seni dengan arsitektur, budaya, dan masyarakat.
Sebagai bagian dari program, para Fellow akan mengikuti serangkaian seminar dan lokakarya internasional yang diselenggarakan di Istanbul (2027), Kuwait City (2028), dan Kuala Lumpur (2029). Keterlibatan Tutin Aryanti dalam proyek ini mencerminkan kontribusi sejarah UPI dalam percakapan global mengenai seni dan arsitektur Islam, sekaligus memperkuat jejaring penelitian internasional yang relevan dengan pengembangan keilmuan di bidang arsitektur. Keikutsertaan tersebut diharapkan dapat membuka peluang kolaborasi penelitian, pertukaran pengetahuan, serta pengayaan perspektif dalam pembelajaran di lingkungan kampus.
Prestasi ini menjadi bagian dari komitmen Universitas Pendidikan Indonesia dalam mendorong dosen untuk aktif pada jejaring akademik global. Selain meningkatkan reputasi institusi di tingkat internasional, partisipasi ini juga sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya tujuan ke-4 (pendidikan berkualitas) dan tujuan ke-17 (kemitraan untuk mencapai tujuan), melalui penguatan kolaborasi internasional dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan budaya (TA/HH).
