Bandung, 19 Juli 2026 – Kabar membanggakan kembali datang dari Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri (FPTI) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan (S1) resmi memperoleh Akreditasi Unggul dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), sebagai bentuk pengakuan terhadap kualitas penyelenggaraan pendidikan, tata kelola program studi, serta pelaksanaan tridarma perguruan tinggi yang berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan.

Predikat Akreditasi Unggul ditetapkan melalui Surat Keputusan LAMDIK Nomor 1427/SK/LAMDIK/Ak/S/VII/2026. Berdasarkan keputusan tersebut, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia dinyatakan memenuhi kriteria Akreditasi Unggul dengan masa berlaku selama lima tahun, terhitung sejak 17 Juli 2026 hingga 16 Juli 2031.

Capaian ini merupakan hasil dari proses pengembangan mutu yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan. Berbagai aspek strategis terus diperkuat, mulai dari tata pamong dan tata kelola, peningkatan kualitas pembelajaran berbasis capaian pembelajaran lulusan, pengembangan penelitian dan publikasi ilmiah, pengabdian kepada masyarakat, hingga perluasan kerja sama dengan dunia pendidikan, dunia usaha, dan dunia industri.

Keberhasilan tersebut tidak lepas dari sinergi seluruh sivitas akademika yang terlibat dalam proses pengembangan program studi. Dukungan pimpinan fakultas, pengelola program studi, dosen, tenaga kependidikan, Tim Gugus Kendali Mutu (GKM), Tim Satuan Kendali Mutu (SKM) FPTI UPI, mahasiswa, alumni, serta mitra kerja sama menjadi faktor penting dalam membangun budaya mutu yang berorientasi pada perbaikan berkelanjutan.

Diraihnya predikat Akreditasi Unggul semakin mempertegas posisi Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FPTI UPI sebagai program studi yang mampu menghasilkan lulusan profesional di bidang pendidikan teknik bangunan. Selain memiliki kompetensi pedagogik, lulusan juga dibekali kemampuan akademik, inovasi, serta penguasaan teknologi yang relevan dengan perkembangan sektor konstruksi dan pendidikan vokasi.

Prestasi ini menjadi motivasi bagi Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi, memperluas jejaring kolaborasi, serta menghadirkan inovasi yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan teknik dan pembangunan nasional. FPTI UPI berkomitmen menjadikan capaian ini sebagai pijakan untuk terus menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, adaptif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.

Pencapaian Akreditasi Unggul ini juga sejalan dengan implementasi Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Tujuan 4 (Quality Education) melalui peningkatan mutu pendidikan tinggi, Tujuan 9 (Industry, Innovation and Infrastructure) melalui penguatan inovasi dan pengembangan kompetensi di bidang teknologi konstruksi, serta Tujuan 17 (Partnerships for the Goals) melalui kolaborasi yang berkelanjutan antara perguruan tinggi, dunia industri, dan berbagai pemangku kepentingan dalam mendukung kemajuan pendidikan dan pembangunan. (HH)