Mahasiswa Teknik Logistik FPTI UPI Raih Prestasi Internasional pada Summer Great Program 2025
Bandung, 20 Agustus 2025 — Mahasiswa Program Studi Teknik Logistik, Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri (FPTI) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menorehkan prestasi membanggakan di ajang internasional. Pada kegiatan Summer Great Program 2025, mahasiswa FPTI UPI sukses meraih penghargaan dalam kategori Best Paper yang diikuti oleh berbagai perguruan tinggi nasional maupun internasional.
Prestasi gemilang ditorehkan oleh Achmad Farrel Nanta Sitepu dari Kelompok 1, yang berhasil meraih Juara 1 Best Paper dengan karya ilmiah berjudul:
“Empowering Youth: Educating through Sustainability and Innovation in AI (Artificial Intelligence).”
Karya ini menyoroti pentingnya pemberdayaan generasi muda melalui pendekatan inovasi berkelanjutan dan pemanfaatan kecerdasan buatan dalam dunia pendidikan. Penelitian tersebut selaras dengan SDG 4 (Quality Education) dan SDG 9 (Industry, Innovation, and Infrastructure) yang menekankan pentingnya inovasi dan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan berkelanjutan.
Tak kalah membanggakan, Alfath Farand Subhiantoro dari Kelompok 10 juga sukses meraih Juara 3 Best Paper dengan judul “Raising Environmental Awareness through Digital Campaigns in TVET.”
Penelitian ini berfokus pada upaya peningkatan kesadaran lingkungan melalui kampanye digital di bidang Technical and Vocational Education and Training (TVET). Kontribusi ini secara langsung mendukung SDG 13 (Climate Action) dan SDG 12 (Responsible Consumption and Production) yang menekankan pentingnya kesadaran lingkungan dan perubahan perilaku untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan.
Keberhasilan kedua mahasiswa ini menjadi bukti nyata kualitas akademik, kemampuan riset, serta daya saing global mahasiswa Teknik Logistik FPTI UPI. Prestasi ini juga sejalan dengan komitmen FPTI UPI dalam mencetak lulusan yang tidak hanya unggul dalam bidang keilmuan, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata terhadap pencapaian Agenda Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) di tingkat nasional maupun internasional.
Pencapaian ini diharapkan dapat menginspirasi mahasiswa lain untuk terus mengembangkan potensi, meningkatkan kualitas penelitian, serta berani tampil di kancah internasional melalui karya-karya inovatif yang mendukung pembangunan berkelanjutan.
(Kontributor berita: Saskia Kanisaa P, Penyunting naskah: Sarah Nabila)
