Dukung SDGs, Tenaga Kependidikan di Lingkungan FPTI UPI Tandatangani Perjanjian Kinerja Tahun 2026
Bandung, 12 Februari 2026 — Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri (FPTI) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melaksanakan Penandatanganan Perjanjian Kinerja (PK) Tahun 2026 antara Kepala Seksi dan Tenaga Kependidikan di lingkungan FPTI UPI. Kegiatan ini berlangsung di Auditorium Lantai IV Gedung A FPTI UPI dan menjadi langkah strategis dalam memperkuat tata kelola kelembagaan yang akuntabel dan berorientasi pada kinerja.
Penandatanganan perjanjian kinerja dipimpin oleh Prof. Dr. Ana, M. Pd., Wakil Dekan Bidang Sumber Daya dan Umum (SDU) FPTI UPI serta diikuti oleh seluruh Tenaga Kependidikan. Agenda ini tidak hanya menjadi kegiatan administratif tahunan, tetapi juga mencerminkan komitmen bersama dalam meningkatkan profesionalitas serta kualitas layanan akademik dan nonakademik di lingkungan fakultas.
Dalam struktur organisasi FPTI UPI, terdapat dua seksi utama yang berperan penting dalam mendukung operasional fakultas. Seksi Pendidikan dan Kemahasiswaan dipimpin oleh Dani Frima, S.E., sementara Seksi Administrasi Umum dan Sumber Daya dikepalai oleh Dr. Ajani Restianty, M.I.Kom. Keduanya memiliki peran strategis dalam memastikan pelayanan berjalan efektif sekaligus mendukung terciptanya lingkungan kerja yang produktif.
Melalui penandatanganan Perjanjian Kinerja Tahun 2026 ini, setiap unit diharapkan dapat menjalankan program kerja secara terarah, terukur, dan selaras dengan target institusi. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi momentum untuk memperkuat budaya kerja yang transparan serta berorientasi pada hasil.
Komitmen tersebut sejalan dengan upaya FPTI UPI dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan mutu layanan pendidikan, serta SDG 16 (Kelembagaan yang Tangguh) melalui penguatan sistem tata kelola yang efektif, responsif, dan berkelanjutan.
Dengan terlaksananya penandatanganan ini, FPTI UPI menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan tata kelola fakultas yang profesional dan adaptif, sekaligus mendukung terciptanya institusi pendidikan tinggi yang unggul dan berdaya saing (YR/HH).
